Bien que le iPad (ou autres tablettes) soit un outil très puissant, on peut, non on doit se poser la question suivante lors d’une tâche pédagogique/didactique:

Est-ce que la tablette m’aidera dans cette tâche? Si oui, comment?

Nous proposons ici de démarrer l’analyse avec l’action pédagogique (le verbe) et ensuite on pourra choisir son outil. C’est, entre autres, pourquoi nous débutons chaque titre d’article par un verbe dans le présent site. Nous apprécions également la taxonomie de Bloom pour nous aider dans cette analyse.

Vous trouverez de plus en plus de sites (documents) qui tente de répondre à cette question. Voici quelques liens pour débuter votre lecture.

• Tablettes à l’école : 5 erreurs à ne pas commettre (Carrefour éducation)
• Utilisation d’un iPad en éducation (plusieurs liens)
• Apprentissage mobile et usage pédagogique de l’iPad
• Quelques trucs (anglais)
• Le potentiel pédagogique de 150 applications iPad

Vous avez des liens/lectures à nous proposer? Utiliser les commentaires ci-dessous ou contactez-nous.

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