Mar 14

Rencontre Montérégie – Tablette numérique et Mathématique

Rencontre Montérégie – Équipe Mathématique (Conseillers et conseillères pédagogiques)

Lieu: 5885 Avenue Auteuil, Brossard, QC J4Z 1M9

1. Présentation de l’atelier

Ajouter un outil dans son coffre ne fait qu’augmenter son poids pour certains, alors que pour d’autres ça multiplie les possibilités.

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Jan 07

Présentation projet FAST

Ajouter un outil dans son coffre ne fait qu’augmenter son poids pour certains, alors que pour d’autres ça multiplie les possibilités.

Plan de la présentation

  1. Buts de la présentation
  2. Où en êtes-vous?
  3. Coffre à outils
  4. La classe, lieu d’actions
  5. Point de départ, le site Web de classe
  6. Vient ensuite les applications de base
  7. Puis construire son contenu
    1. Images Actives (exemple)
    2. Geogebra HTML5 (exemple)
    3. Livre Wikipedia (exemple)
    4. Livre fait avec WordPress (exemple)
    5. Livre fait avec Creative book builder (exemple)
    6. Site Web sous WordPress (exemple)
    7. Educreations (exemples)
  8. Finalement des applications en MST
  9. Questions et commentaires

Note: La présentation de quelques applications/objets selon son (verbe) intention/action pédagogique.

Déc 07

ST : Ordre du jour 7 décembre 2012

Si vous le voulez bien…

  1. Bienvenue
  2. Buts de l’atelier
  3. Vous en êtes où avec le iPad?
  4. Vos coups de coeur, venez me rejoindre
  5. Portes MST de la mobilité, bref aperçu
    1. Communiquer et partager
      1. Site Web de classe
      2. Dropbox, Facebook, Twiter, Evernote, Google Drive…
    2. Construire son contenu
      1. Gérer son site (suggestion: WordPress)
      2. Construire et publier des documents (exemple livre epub)
    3. Manipuler des objets numériques
      1. Livre epub
      2. Fichier PDF, PPT, Doc, vidéo…
      3. Images Actives, figures Geogebra en HTML5…
    4. Stratégies Techno-Pédagogiques
      1. Stratégie des 3-O
      2. Classe inversée
      3. Taxonomie de Bloom
  6. Activité : Explorer/annoter/tester une des portes (votre départ sera quoi?)
  7. Retour sur les portes ouvertes (et fermées)
  8. Suite

Ajouter Pierre Lachance à vos contacts (balayez le code QR ci-dessous)

Déc 07

Mathématique et iPad – Ordre du jour

Rencontre de formation sur l’implantation du iPad à la Commission scolaire Sorel-Tracy

1. Présentation de l’atelier

2. Tour d’horizon et présentation de la vision

3. Vous et votre iPad

4. Défis: Mains sur les touches

5. Applications à explorer

6. Développement de matériel pour la classe

Il n’y a pas seulement des applications pour votre iPad: le contenu adapté à vos besoins est aussi important sinon plus que les applications elles-mêmes. Afin d’optimiser les apprentissages des élèves, vous devrez rapidement vous tourner vers un contenu qui vous appartiendra et qui reflétera les compétences que vous souhaitez développer chez les élèves. Voici quelques pistes qui seraient intéressantes à explorer pour vous:

    • Votre site Web (de type WordPress par exemple)
    • Un éditeur de livres électroniques (type ebook) comme iBooks Creator (Mac), Sigil (libre, Windows, Mac et Linux).
    • Un créateur de fichier PDF (PDF Creator), LibreOffice (suite bureautique)
    • Des outils mathématiques comme: GeoGebra (produire un fichier dynamique consultable sur la tablette)

7. Échanges, discussions et commentaires

Note: Géogebra en HTML5, un exemple.