Déc 12

Microbloguer : les options

Un microblogue est un réseau social qui permet aux membres de partager de l’information simplement. En classe, il peut être utile d’échanger sur des ressources, sur des questions, etc. Voici quelques options qui s’offrent à vous.

Vous connaissez sûrement le microblogue Twitter, le plus grand microblogue au monde, il offre des possibilités pédagogiques intéressantes.

Votre besoin est davantage tourné vers un groupe plus restreint (Québec, éducation), le microblogue EnDirect est alors pour vous. Pas de contenu/membre en dehors du sujet de l’éducation. Vous désirez être invité sur EnDirect? Contactez-nous.

Vous désirez microbloguer avec vos élèves avec un peu plus de discrétion? La «Classe Micro» est alors la solution. Microblogue privé, on peut davantage sélectionner qui peut voir ses statuts. Ce qui est un bon moyen d’apprendre à gérer son réseau social (et son identité numérique). Vous désirez être invité sur la Classe Micro? Contactez-nous. Vous pourrez alors inviter vos élèves et profiter d’un environnement sûr pour apprendre.

Bon microblogue!

 

Bienvenue

En vedette

Le présent site (publié par le RÉCIT MST) offre des ressources techno-pédagogiques pour intégrer les tablettes (mobiles) en classe dans le domaine de la mathématique, de la science et technologie.

Lire ce texte pour mieux comprendre notre vision de la mobilité.

Nous classons notre documentation en 4 catégories :

Bonne visite!

Pierre2

Déc 07

ST : Ordre du jour 7 décembre 2012

Si vous le voulez bien…

  1. Bienvenue
  2. Buts de l’atelier
  3. Vous en êtes où avec le iPad?
  4. Vos coups de coeur, venez me rejoindre
  5. Portes MST de la mobilité, bref aperçu
    1. Communiquer et partager
      1. Site Web de classe
      2. Dropbox, Facebook, Twiter, Evernote, Google Drive…
    2. Construire son contenu
      1. Gérer son site (suggestion: WordPress)
      2. Construire et publier des documents (exemple livre epub)
    3. Manipuler des objets numériques
      1. Livre epub
      2. Fichier PDF, PPT, Doc, vidéo…
      3. Images Actives, figures Geogebra en HTML5…
    4. Stratégies Techno-Pédagogiques
      1. Stratégie des 3-O
      2. Classe inversée
      3. Taxonomie de Bloom
  6. Activité : Explorer/annoter/tester une des portes (votre départ sera quoi?)
  7. Retour sur les portes ouvertes (et fermées)
  8. Suite

Ajouter Pierre Lachance à vos contacts (balayez le code QR ci-dessous)

Déc 07

Mathématique et iPad – Ordre du jour

Rencontre de formation sur l’implantation du iPad à la Commission scolaire Sorel-Tracy

1. Présentation de l’atelier

2. Tour d’horizon et présentation de la vision

3. Vous et votre iPad

4. Défis: Mains sur les touches

5. Applications à explorer

6. Développement de matériel pour la classe

Il n’y a pas seulement des applications pour votre iPad: le contenu adapté à vos besoins est aussi important sinon plus que les applications elles-mêmes. Afin d’optimiser les apprentissages des élèves, vous devrez rapidement vous tourner vers un contenu qui vous appartiendra et qui reflétera les compétences que vous souhaitez développer chez les élèves. Voici quelques pistes qui seraient intéressantes à explorer pour vous:

    • Votre site Web (de type WordPress par exemple)
    • Un éditeur de livres électroniques (type ebook) comme iBooks Creator (Mac), Sigil (libre, Windows, Mac et Linux).
    • Un créateur de fichier PDF (PDF Creator), LibreOffice (suite bureautique)
    • Des outils mathématiques comme: GeoGebra (produire un fichier dynamique consultable sur la tablette)

7. Échanges, discussions et commentaires

Note: Géogebra en HTML5, un exemple.

Nov 22

Juger : pourquoi la tablette ?

Bien que le iPad (ou autres tablettes) soit un outil très puissant, on peut, non on doit se poser la question suivante lors d’une tâche pédagogique/didactique:

Est-ce que la tablette m’aidera dans cette tâche? Si oui, comment?

Nous proposons ici de démarrer l’analyse avec l’action pédagogique (le verbe) et ensuite on pourra choisir son outil. C’est, entre autres, pourquoi nous débutons chaque titre d’article par un verbe dans le présent site. Nous apprécions également la taxonomie de Bloom pour nous aider dans cette analyse.

Vous trouverez de plus en plus de sites (documents) qui tente de répondre à cette question. Voici quelques liens pour débuter votre lecture.

Vous avez des liens/lectures à nous proposer? Utiliser les commentaires ci-dessous ou contactez-nous.